Dieses Seminar richtet sich an Studierende des Studiengangs BA Sozialer Arbeit (Modul Propädeutik, LV2). Ist nicht kompliziert: Google & co meiden, Fachdatenbanken nutzen, Standort der Bücher & Zeitschriften lokalisieren, ausleihen & lesen. Man sollte wissen, wie man herausfindet, ob es sich um wichtige Zeitschriften bzw. Verlage handelt. Man braucht einige Methodenkenntnisse, um die Aussagekraft wissenschaftlicher … Weiterlesen

Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende im Modul Propädeutik (LV3) des Studiengangs Soziale Arbeit. Sozialarbeiter/*innen haben häufig mit Menschen zu tun, die Migrationsgeschichte haben. Entsprechend ist es nicht verkehrt, sich einen Überblick über die Forschung zu diesem Thema zu verschaffen. Kenntnisse über Forschungsmethoden werden in Auseinandersetzung mit Studien zu diesem Thema erworben. Für den Fall, … Weiterlesen

Verhaltensauffällig, gestört, dissozial. Das sind drei der wenig freundliche Begriffe, mit denen Adressat/*innen der Erziehungshilfe bedacht werden. Ist sicher nicht immer einfach, mit den Kindern & Jugendlichen aus diesen Verhältnissen zu arbeiten. Kann nicht jede/r. Macht aber zufrieden, wenn´s funktioniert. Die Veranstaltung befasst sich mit theoretischen Konzepten, Entwicklungsmodellen, diagnostischen Methoden und Handlungsstrategien in der Erziehungshilfe. … Weiterlesen

Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Sozialen Arbeit (Modul 4.4). Das ist gar nicht so selten, dass Sozialarbeiter/*innen damit konfrontiert sind, dass die Menschen, mit denen sie arbeiten sollen, in Kliniken, Praxen oder Schulen Labels verpasst bekommen. Und diese Labels können ziemlich unerfreuliche Auswirkungen haben. Denn es macht etwas aus, ob man eine Verhaltensstörung … Weiterlesen

Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Heilpädagogik/Inklusive Pädagogik (Modul: Grundlagen wissenschaftlicher Arbeit) . Heilpädagog*innen haben vergleichsweise häufig mit Menschen zu tun, die Migrationsgeschichte haben. Wenn man sich zu Beginn eines Studiums in ein Thema einlesen will – und das legt ja das Modulhandbuch nahe, warum soll es dann nicht das Thema Migration sein? Die … Weiterlesen

Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Heilpädagogik/Inklusive Pädagogik (Modul Diagnostik). Wer weiß das schon, dass man als Gutachter/*in durch die Wahl von Testverfahren Einfluss auf die Ergebnisse nehmen kann. In dieser Veranstaltung kann man u.a. lernen, wie Förderschulen und Hochbegabteninstitute zu ihren Klienten kommen und woran man festmacht, ob gute oder schlechte diagnostische Verfahren … Weiterlesen

Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Sozialen Arbeit (Modul 4.4). Hört sich erst einmal komisch an, wenn man ein Seminar über Institutionen für Menschen mit Behinderungen besuchen soll. War da nicht was mit Inklusion? Die Erfahren der letzten Jahre lehrt: Es gibt zwar einige wenige inklusive Vorzeige-Einrichtungen. Aber für die meisten Dinge im Leben … Weiterlesen

Dieses Seminar richtet sich an die Masterstudierenden des Studiengangs SIGB im ersten Semester (Modul 2). Dass es gut ist, normal zu sein, lernen die meisten Kinder schon sehr früh. Dennoch bildet sich in den allermeisten Gesellschaften ein Leben am Rande der Normalität oder auch außerhalb der Normalität. Die Veranstaltung macht bekannt mit klassischen Konzepten, die … Weiterlesen

Achtung: Diese Seite informiert über ein Seminar aus dem Wintersemester 20/21. Diese Unterlagen verbleiben zu Dokumentationszwecken auf dem Server. Zu diesem Seminar Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Sozialen Arbeit (Modul 4.4). Es führt ein in die Arbeit mit behinderten Menschen. Das mag vor dem Hintergrund der umfangreichen inklusive Rhetorik an dieser Hochschule und … Weiterlesen