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Aktuelle Informationen (Stand 27.11.2025)

Sprechstunden

Im Wintersemester kann ich wieder eine offene Sprechstunde anbieten. Ich bin ab dem 30.9. dienstags von 9.00 bis 10.00 Uhr in meinem Dienstzimmer zu erreichen (488). Einfach vorbei kommen. Eine Anmeldung ist nicht notwendig. Es gibt allerdings auch einige Ausnahmen: In den Onlinewochen (23.12., 6.1.) und in den Prüfungswochen kann ich leider keine offene Sprechstunde anbieten. Sollte die offene Sprechstunde aus anderen Gründen (z. B. Prüfungen, Krankheit usw.) nicht stattfinden können finden Sie hier entsprechende Informationen.

Sie können auch Telefontermine oder Zoomsprechstunden vereinbaren. Dies ist normalerweise donnerstags, freitags oder samstags jeweils zwischen 8.00 Uhr und 12.00 Uhr möglich. Sollten Sie mich auf diese Weise erreichen wollen, nennen Sie mir bitte Terminvorschläge und teilen mir (bei Telefonsprechstunden) auch eine Telefonnummer mit.

Online-Wochen

Auch im WS 25/26 biete ich an voraussichtlich drei Terminen meine Veranstaltungen ausschließlich als Online-Sitzungen an. Dies betrifft voraussichtlich die Veranstaltungen vom 22.12. und 23.12. (am 24.12. ist die EvH geschlossen)und vom 5.1.-7.1. . Ob die Veranstaltungssitzungen als Zoomkonferenz oder als Online-Angebot ohne feste Zeitvorgabe stattfinden (asynchrone Veranstaltungen, Podcasts und Aufgaben auf den jeweiligen Seminar-Unterseiten, ich bin aber während der ursprünglich vorgesehen Seminarzeiten erreichbar), entscheiden die Lehrveranstaltungen einige Wochen vorher.

Abschlussarbeiten

Ich begleite gerne Ihre Abschlussarbeiten, wenn Sie dies möchten und ich mich für das von Ihnen gewünschte Thema ausreichend kompetent fühle.

Lehre im Wintersemester 2025/26

Auch im Wintersemester stelle ich für jede meiner Präsenzlehrveranstaltungen auf der Unterseite Seminare zusätzlich auch umfangreiches Material zur Verfügung. Das sind in aller Regel Podcasts aus meinem Bestand. Die Podcasts verbleiben dort etwa bis zum Beginn der Vorlesungen des neuen Semesters. Dies soll Studierenden, die an den jeweiligen Sitzungen nicht vor Ort sein können (z. B. aus beruflichen Gründen, wegen Kinderbetreuungsproblemen oder Erkrankungen) ermöglichen, dennoch am Seminar teilzunehmen.

Prüfungen im Wintersemester 2025/26

Alle bei mir angemeldeten Prüfungsleistungen können auch bei mir absolviert werden. Ich habe zusätzlich einige verwaiste Hausarbeiten angenommen, also Hausarbeiten, bei denen der Prüfer Ihrer Wahl eine Prüfung abgelehnt haben. Sollten Sie zu dieser Personengruppe gehören, empfehle ich eine Kontaktaufnahme. Für ein 1.1 Blockseminar im Studiengang Soziale Arbeit habe ich am 13.1. um 14.00 Uhr (Raum 330) noch einen Termin vereinbart, der ausschließlich die Aufgabe hat, über die Hausarbeiten zu reden. Jede/r Studierende kann ohne Anmeldung an dieser Veranstaltung teilnehmen – auch die Studierenden, die mir zugeordnet wurden, ohne ein Seminar bei mir belegt zu haben. Etwas ausführlichere Informationen bietet meine Schreibwerkstatt im Januar. Sie ist eigentlich dem Studiengang Heilpädagogik zugeordnet. Aber eigentlich funktioniert diese Veranstaltung für Studierende aller Studiengänge. Sie können also auch ohne weitere Anmeldung an meiner Schreibwerkstatt teilnehmen (15.1.: 16-19.00 Uhr, 16. und 17.1.: 8.00 bis 16.00 Uhr, die genauen Zeiten werden am 15.1. festgelegt).

Befinden Sie sich im ersten oder zweiten Versuch, müssen die schriftlichen Prüfungsleistungen spätestens am 9.2.2026 um 23.59 Uhr bei mir als PDF eingegangen sein. Sind Sie im dritten Versuch, so müssen Sie die Vorgaben des Prüfungsamt genau beachten und das heißt u.a.: Sie müssen die Arbeiten am 9.2.2026 in Papier im Prüfungsamt abgeben. Bitte lassen Sie mir aber zusätzlich auch ein PDF zukommen.

Ich darf die Abgabefristen nicht verändern. Der einzige Weg zu einer Fristverlängerung führt über den Prüfungsausschuss. Sie können dort z. B. einen Antrag auf Nachteilsausgleich stellen, z. B. aufgrund einer Behinderung oder einer chronischen Erkrankung.

Die meisten Prüfungsleistungen sind Hausarbeiten oder Portfolios. Wenn Sie mir bei Abgabe auf der ersten Seite auch einen Nickname mitteilen, veröffentliche ich Ihre Note vermutlich Anfang März auf der Startseite meiner Homepage.

Hausarbeiten (Modul 1.1 BA Soziale Arbeit, Modul 4 BA Heilpädagogik) können sich z. B. auf eine/n Ihrer Klient*innen beziehen und der Frage nachgehen, was diese Person braucht, um mit einem Problem besser zurecht zu kommen oder in der Entwicklung den nächsten Schritt zu tun (diagnostische Hausarbeit). Sie schauen dann in den Fachdatenbanken nach, was die Forschung vorschlägt und überlegen, was passt. Alternativ können Sie aber auch eine Fragestellung entwickeln, in den Fachdatenbanken den Stand der Forschung ermitteln und eine Antwort versuchen (klassische Hausarbeit). Es gibt auch andere Optionen, eine Hausarbeit zu schreiben. Dies können Sie mit mir in den Veranstaltungen oder in den Sprechstunden besprechen. Den Umfang der Hausarbeiten entnehmen Sie bitte den jeweiligen Modulhandbüchern. Sie dürfen die Zeichenzahl nicht unterschreiten. Alle Zeichen zählen. Geringfügige Überschreitungen toleriere ich aber.

Im Modul 4.4 BA Soziale Arbeit können Sie voraussichtlich wieder zwischen der Prüfungsleistung Hausarbeit oder Referat wählen. Eine Entscheidung müssen Sie aber bereits bei der Anmeldung treffen. Für Hausarbeiten gilt das oben Gesagte. Bei Referaten können Sie zwischen Referaten in Präsenzveranstaltungen oder Podcasts wählen. Termine und Inhalte der Referate in Präsenzveranstaltungen müssen Sie mit mir frühzeitig absprechen. Die Podcasts stellen ein Störungsbild Ihrer Wahl vor. Wichtig: Das Konzept dieses Seminar sieht vor, die Perspektive von Medizin oder Psychotherapie zu verstehen. Die Ihnen bislang bekannte Literatur für Sozialarbeiter*innen funktioniert da nicht. Wie Sie bei der Recherche vorgehen sollten und welche Literatur geeignet ist, habe ich in der Sitzung vor der Blockwoche besprochen. Wenn hierzu noch Fragen offen sind, empfehle ich meine offenen Sprechstunden.

Die Podcasts benötige ich spätestens bis zum 17.12.2025. Sie müssen Ihren Beitrag hierzu digital aufnehmen, bearbeiten (ich empfehle das Programm Audacity – läuft unter Windows, MAC OS und Linux, nicht aber unter Android oder iOS), als MP3 exportieren (und dabei verkleinern) und mir als E-Mail- Anhang zukommen lassen. Es ist leider nicht möglich, mir die Datei auf einem Online-Speicher Ihrer Wahl zur Verfügung zu stellen. Denn aus Sicherheitsgründen klicke ich nicht auf studentische Links. Erfahrungsgemäß ist Ihr EvH Account nicht für den Versand größerer Anhänge geeignet. Die üblichen Alternativen (gmx, freenet, gmail usw.) funktionieren da besser. Manchmal ist es sinnvoll, die Audiodatei in mehreren Teilen zu versenden. Ich benötige zudem auch ein Handout oder eine Powerpoint-Präsentation und zwar in zwei Ausfertigungen: einmal anonym, ohne Links, ohne urheberrechtlich geschütztes Material (für die Homepage) und ggf. mit Nickname, einmal mit Namen für das Prüfungsamt.

Studierende, die eine Hausarbeit bei mir angemeldet haben, können die letzte Sitzung des Seminars Diagnostizieren, etikettieren, Stigmatisieren nutzen, um letzte Absprachen zu treffen (vermutlich am 19.1., 12.15 Uhr in Raum 104).

Im Modul 4.1 BA Soziale Arbeit müssen Sie ein Portfolio abgeben. Das Portfolio sollte einen Lernbericht enthalten, indem Sie in Auseinandersetzung mit der Fachliteratur erörtern, mit welchen Lernzielen Sie das Modul 4.1 belegt hatten und ob bzw. in welcher Hinsicht Sie diese Lernziele erreicht haben. Hinzu kommen zwei Teilleistungen. Eine Teilleistung könnte eine Literaturrecherche sein (Sie erhalten ausführliche Infos hierzu in der letzten Sitzung des Seminars). Bei Teilleistungen aus anderen Seminaren benötige ich eine Rückmeldung der Lehrenden, wenn man die Teilleistung nicht bewerten kann, ohne selbst dabei gewesen zu sein (z.B. Referate). Teilleistungen wie Buchrezensionen, Exzerpte o.ä. erfordern keine Rückmeldung der Lehrenden. Ich sollte vielleicht darauf hinweisen, dass nicht alle Lehrenden gerne eine Rückmeldung zu Teilleistungen geben. Bitte sprechen Sie deshalb die Optionen mit den Lehrenden der anderen Seminare frühzeitig ab und melden sich bei mir, wenn es Probleme geben sollte. Der Umfang des Portfolios ist im Modulhandbuch leider nicht festgelegt. Meine Bitte ist deshalb: Fassen Sie sich kurz. Portfolio und Literaturrecherche stehen voraussichtlich am 14.1. in meinem Seminar Verhaltensstörung, Trauma und Gewalt auf dem Programm.

Im Modul 10 des Studiengangs Elementarpädagogik steht die mündliche Prüfung erst im Sommersemester 2026 an. Die Unterlagen lasse ich deshalb auf der Homepage bis zum Ende des Sommersemesters.

Im Modul 4 des Masterstudiengangs SIGB sieht das Modulhandbuch die Prüfungsform Klausur vor. Eine Wahlmöglichkeit besteht nicht. Bitte achten Sie auf regelmäßige Teilnahme. Die eher peinlichen, aber nach Aussagen vieler Studierender nützlichen Video Tutorials des SPSS Seminars sollen Ihnen helfen, sich besser auf die Klausur vorzubereiten. Sie ersetzen nicht eine persönliche Teilnahme. Weil die Zeit zur Besprechung der Online-Klausur vermutlich nicht für beide Gruppen ausreicht, biete ich am 19.1. zu den Zeiten, an denen eigentlich das Evaluationsseminar stattfinden sollte (also 14.00 Uhr), einen zusätzlichen Termin an, um letzte Fragen (in Sachen SPSS) besprechen zu können.

Die Prüfungen im Modul Projektmanagement/Evaluation des Masterstudiengangs SIGB werden am 12.1. von 14.00 – 18.00 Uhr gemeinsam von beiden Lehrenden gegen Ende der Vorlesungszeit abgenommen (Raum 235). Bitte beachten Sie, dass zum Ausgleich der zusätzlichen Seminarzeiten die Sitzung vom 5.1. entfällt. Anstelle der Sitzung vom 22.12. räume ich jede/r Arbeitsgruppe die Möglichkeit ein, Evaluationsfragen zu ihrem Projekt in einer Zoomkonferenz zu besprechen, die bei Bedarf auch zwischen den Jahren oder in der ersten Januarwoche stattfinden kann. Bitte melden Sie sich mit Terminvorschlägen bei mir, sobald Sie absehen können, wann Ihre Arbeitsgruppe so weit ist, dass sie von einem solchen Termin profitieren kann.

Bitte beachten Sie zusätzlich, dass es leider nicht möglich ist, Fragen der Evaluation von Fragen der quantitativen Forschung zu trennen. Denn Evaluation ist vor allem quantitative Forschung in einem besonderen Umfeld. Sie müssen also damit rechnen, dass Inhalte der Evaluationsveranstaltung auch zum Gegenstand des SPSS Seminars werden und entsprechend auch in der Klausur abgefragt werden können.

ErnaBerta17	1.7
MAE	2.3
	2.0
SuperMario	1.7
Obito Uchia	2.0
Liyah	1.7
MeeschweinchenPrinz	1.3
Baghira	2.3
Biessi	1.7
Lavendel	1.3
Gänseblümchen (Modul 4.4)	1.0
Alzu94	1.7
miffy	1.7
Depression25	1.7
Cleo	2.3
Hodor	1.3
Shero	2.0
	1.7
Chromo	1.3
MTG07	1.3
Zimtschnecke	1.3
Fiore	1.7
Maus	2.3
Minnie	2.3
Bi518	3.3
We914	3.3
Ko1814	3.3
Vo4111	3.3
Tannenbaum	2.3
Trauerweide456	2.3
Sonneblume123	2.3
Vergissmeinnicht26	2.3
	3.3
Bustransfer4	1.7
Kafreli	2.0
yoga1-4	2.3
	2.3
Berlin11
StalOne	1.7
Pinkpower	2.0
Mülli0406	1.7
ASB27	2.0
	1.7
lustig03	1.7
lako	1.3
Palmenstrand	1.7
	1.7
	2.0
	2.0
	1.7
	2.0
Pucky1990	1.7
Swiftie99	2.0
Biessi	1.7
Voltage	1.3
Bärbel	1.7
Ila	2.0
Jayjayyokacha	2.0
Partypoop	1.3
	2.0
Octopus221	1.3
Lolakatze	1.3
Terataki 77	2.3
Käsekuchen	2.3
Dusty	1.7
Glücksbringer 07	1.7
Simon4360	2.3
Prof. Lupin	1.7
Sola	1.7
Erdbeere123 (4.4)	1.7
Erdbeere123 (4.1)	1.7
Tertex	2.3
Nono	2.0
Pablo209	2.3
Gänseblümchen (Modul 4.1)	1.7
luki99	2.3
KnullaMöhre	1.3
Mohnschnecke1407	2.0
Schreibtischlampe19	1.7
Aquila77	1.3
Aloe24	1.3
Pupa69	2.0
Chrxssx04	1.7
Guts123	1.7
prinzessinLillifee	2.0
Basilikum	1.7
Eichhörnchen	1.3
Wilma7	1.3
enova96	1.7
directionerforever	2.0
LaP104	2.0
Rama30	2.0
taub123	2.0
Simpat28	2.0
	2.0
Karl-Paul18	2.3
abella	1.7
Fjolla	1.3
MArcelineTheVampireQueen37	1.7
Lelu	2.3
Tulpe	1.3
Gänseblümchen (Modul 1.1)	2.0
Meva123	2.0
Stenografie	1.3