Diagnostizieren, etikettieren, stigmatisieren (SoSe 2021)

Achtung: Dies ist eine Unterseite eines Seminars, das ich im Sommersemester 2021 angeboten habe. Aktuelle Seminarunterlagen finden Sie hier also nicht. Die Seite bleibt lediglich zu Dokumentationszwecken online. Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Sozialen Arbeit (Modul 4.4). Das ist gar nicht so selten, dass Sozialarbeiter/*innen damit konfrontiert sind, dass die Menschen, mit denen … Weiterlesen

Testen und Fördern (SoSe 2021)

Achtung: Dies ist eine Unterseite eines Seminars, das ich im Sommersemester 2021 angeboten habe. Aktuelle Seminarunterlagen finden Sie hier also nicht. Die Seite bleibt lediglich zu Dokumentationszwecken online. Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Heilpädagogik/Inklusive Pädagogik (Modul Diagnostik). Wer weiß das schon, dass man als Gutachter/*in durch die Wahl von Testverfahren Einfluss auf die … Weiterlesen

Institutionen für Menschen mit Behinderungen (SoSe 2021)

Achtung: Dies ist eine Unterseite eines Seminars, das ich im Sommersemester 2021 angeboten habe. Aktuelle Seminarunterlagen finden Sie hier also nicht. Die Seite bleibt lediglich zu Dokumentationszwecken online. Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Sozialen Arbeit (Modul 4.4). Hört sich erst einmal komisch an, wenn man ein Seminar über Institutionen für Menschen mit Behinderungen … Weiterlesen

Norm und Abweichung (SoSe 2021)

Achtung: Dies ist eine Unterseite eines Seminars, das ich im Sommersemester 2021 angeboten habe. Aktuelle Seminarunterlagen finden Sie hier also nicht. Die Seite bleibt lediglich zu Dokumentationszwecken online. Dieses Seminar richtet sich an die Masterstudierenden des Studiengangs SIGB im ersten Semester (Modul 2). Dass es gut ist, normal zu sein, lernen die meisten Kinder schon … Weiterlesen

Über die Arbeit in Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen

Achtung: Diese Seite informiert über ein Seminar aus dem Wintersemester 20/21. Diese Unterlagen verbleiben zu Dokumentationszwecken auf dem Server. Zu diesem Seminar Dieses Seminar richtet sich an Studierende der Sozialen Arbeit (Modul 4.4). Es führt ein in die Arbeit mit behinderten Menschen. Das mag vor dem Hintergrund der umfangreichen inklusive Rhetorik an dieser Hochschule und … Weiterlesen

Evaluation

Achtung: Diese Seite informiert über ein Seminar aus dem Wintersemester 20/21. Diese Unterlagen verbleiben zu Dokumentationszwecken auf dem Server. Das Seminar „Kreativität und Kontrolle“ richtet sich an Studierende des Masterstudiengangs SIGB (Modul 6 / LV2). Es versucht eine Einführung in das Thema Evaluation. Mir ist es wichtig, dass Studierende in die Lage versetzt werden, veröffentlichte … Weiterlesen

Forschen über Inklusion

Achtung: Diese Seite informiert über ein Seminar aus dem Wintersemester 20/21. Diese Unterlagen verbleiben zu Dokumentationszwecken auf dem Server. Lehrziele der Veranstaltung Dieses Seminar richtet sich an Studierende des Modul Propädeutik. Studierende ab dem 2. Semester (alte BA-Studiengänge) können studiengangsübergreifend diese Veranstaltung belegen. Für die neuen Studiengänge ist das leider etwas kompliziert. Denn einige Studiengänge … Weiterlesen

Testen und Fördern

Achtung: Diese Seite informiert über ein Seminar aus dem Wintersemester 20/21. Diese Unterlagen verbleiben zu Dokumentationszwecken auf dem Server. Das Seminar Testen und Fördern richtet sich an Studierende des BA Heilpädagogik. Es befasst sich mit Grundlagen der Diagnostik (Modul 9 / LV1). Wichtiges Lehrziel ist es hierbei, die Studierenden in die Lage zu versetzen, gute … Weiterlesen

Arbeitsfeld Erziehungshilfe

Achtung: Diese Seite informiert über ein Seminar aus dem Wintersemester 20/21. Diese Unterlagen verbleiben zu Dokumentationszwecken auf dem Server. Familien, die nicht angemessen mit ihren Kindern umgehen, sind leider keine Seltenheit in Deutschland. Und Kinder aus diesen Familien sind wirklich darauf angewiesen, dass Sozialarbeiter/*innen angemessen und wirkungsvoll agieren. Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende des … Weiterlesen

Diagnostik für die Elementarpädagogik

Achtung: Diese Seite informiert über ein Seminar aus dem Wintersemester 20/21. Diese Unterlagen verbleiben zu Dokumentationszwecken auf dem Server. Dass Elementarpädagog/*innen etwas von Diagnostik verstehen ist wichtig. Deutlich wird dies im Bereich Sprachförderung. Denn Sprachförderung ist eine wichtige Aufgabe für Kindertagesstätten und Familienzentren. Und ohne geeignete diagnostische Instrumente ist nicht klar, welche Kinder besondere Bedarfe … Weiterlesen